WEKO3
統計期間 : 2023-07-03 ~ 2024-07-02
最も閲覧されたアイテム
1 | (4100) | 〈評論〉ブッダゴーサの歴史的位置づけをめぐる馬場紀寿氏と清水俊史氏の論争 1(序言) |
2 | (10332) | 若者におけるボランティア活動とその経験効果 |
3 | (16841) | 絵本の読み聞かせと親子のコミュニケーション |
4 | (947) | 〈評論〉ブッダゴーサの歴史的位置づけをめぐる 馬場紀寿氏と清水俊史氏の論争 2 |
5 | (4154) | 幼児教育の追求とモンテッソーリ教育 |
6 | (1711) | スーパービジョンが福祉現場に根付かない理由についての考察 |
7 | (1296) | 「桜の森の満開の下」について |
8 | (704) | 馬祖大師の禅 |
9 | (4190) | 学校教育におけるグループワークの方法と課題 |
10 | (1682) | 適切な自己覚知を考える(2) : 福祉分野における「自己覚知」の歴史的変遷 |
最もダウンロードされたアイテム
1 | (9835) | 〈評論〉ブッダゴーサの歴史的位置づけをめぐる馬場紀寿氏と清水俊史氏の論争 1(序言) |
2 | (3806) | 摂食障害発症の可能性となる心理的要因や特性に関する一考察 |
3 | (3118) | 聖書における障害のとらえ方 |
4 | (3067) | 神通力の獲得方法 |
5 | (2389) | 日本の保育観の歴史的変遷からとらえる保育 ―保育の質の向上を目指して― |
6 | (2222) | バウムテストの教示における課題 |
7 | (2009) | 学校教育におけるグループワークの方法と課題 |
8 | (1727) | 戦後日本教育政策の変遷-教育課程審議会答申とその背景- |
9 | (1685) | 絵本の読み聞かせと親子のコミュニケーション |
10 | (1643) | 適切な自己覚知を考える(2) : 福祉分野における「自己覚知」の歴史的変遷 |
最もアイテムを作成したユーザー
1 | (39) | 花園大学 |